一、培养目标:1. 坚持党的四项基本原则,努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,具有坚定正确的政治方向;热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康;有为社会主义现代化建设事业努力奋斗的献身精神。2. 具有严谨的治学态度,宽厚的数学教育理论基础,了解国内外数学课程和数学教学论发展的动向和趋势;掌握相关的教育技术手段;具有较强的数学教育教学和科研能力;具有良好的团队合作精神,形成跨学科的知识结构以及进行跨学科合作研究的态度和能力。3. 掌握英语,能够比较熟练运用所学的外国语阅读本专业文献,并能较好地运用其进行论文写作和学术交流。掌握计算机应用技术,具有较强的运用网络信息技术的能力。4. 有较高的科学素养,能承担高校学科教育教学及中学数学教学研究工作。二、研究方向:数学学科教学论
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①101政(文)②201英语或202俄语或203日语③311教育学与心理学基础④411语文教学论⑤511汉语
《教育概论》叶澜著,人教出版社;《心理学导论 》黄希庭主编,人教出版社;《古代汉语》郭锡良主编,北京出版社或天津教育出版社;《现代汉语》黄伯荣等主编,甘肃人民出版社;《语文教育学引论》阎立钦编著,人民文学出版社。